【推荐】小学周记模板汇编六篇
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,一定有不少的收获,是时候仔细地写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的小学周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
星期天,我和妈妈,还有妈妈的好朋友一起去爬山。刚开始还很好爬,可后来我们走错了路,就很难爬了。到处都是刺,我们只好趴在地上爬。我很勇敢,没让大人背我,就连鞋子掉了好几次,我也没哭。最后终于爬上了山顶。我们都好高兴啊!
小学周记 篇2
XX年01月20日星期四天气:晴
我最要好得朋友是谁呢?你们想知道吗?让我来向你介绍吧!
她,长着壹张椭圆得脸,梳着两条羊角辫,黑黑得眉毛下有壹双黑溜溜得大眼睛,还是双眼皮呢。嘴巴小小得,简直是壹张樱桃小嘴。
她得成绩在班级里属于上等,上课时认真听讲,思想从不开小差。当老师有事不在教室得时候,她总能管好班上得纪律,布置好课堂作业,领着同学们读书。
课后能主动、耐心地辅导学习上有困难得同学,是个乐于帮助别人得人。
由于学习成绩较好,爱动脑筋,为人和气,受到大家喜欢。听到这里,你们也许已经猜了她得庐山真面目了吧?没错,她就是我们贰班得壹班之长也是我最要好得朋友——俞锦晶。
俞锦晶就是这样得壹个人,——壹个值得我学习得人。我为有这样得好朋友而感到骄傲
小伙伴们,你觉得我们得班长如何?值得你向她学习吗?
小学周记 篇3
8月17日 星期四 晴
在我的苦苦哀求之下,本来不同意的妈妈还是给我重新买了碗莲种子。本文向您介绍有关《小学观察日记五则》的内容我事先准备了一个绿盆子,等待着“小黑果”的到来。碗莲种子到了以后,我迫不及待地拆开包装,里面有一包种子,种子外壳黑黑的、硬硬的。要让碗莲发育,首先要把种子外壳打开破洞。于是,我拿来枝剪,对准种子凹陷的一头使劲一剪,可种子像不听话似的,滑走了,一次、两次……经过多次努力,我终于把七颗种子全破了口,一颗一颗,小心翼翼地边数着边把她们放进装着清水的绿盆子中浸泡。
8月19日 星期六 晴
今天,我帮碗莲种子换水的时候,发现种子的头都裂开了一道口。口里伸出一根小嫩芽,像一只黑头绿尾的小蝌蚪,真可爱!小嫩芽大约有六毫米长,整个嫩芽是弯曲的,随着时间的推移会慢慢展开的。此时此刻,我似乎看到了满盆荷叶的景象,心里面美滋滋的。
8月27日 星期日 晴
我还在做黄粱美梦的时候,忽然听见爸爸从阳台传来一声惊呼:“快来看,快来看!”。我来不及穿好鞋就马上跑到阳台,一看,速度好快啊!原来是盆里的碗莲种子一头长出了白色的不定根,直直地往外伸展,好像在寻找着什么。另一头长出一片片嫩绿的荷叶,叶片上面还托着点露珠,照着阳光,一片片荷叶闪闪发光,好似一片片金叶。看到这,我高兴得手舞足蹈。
9月11日 星期六 晴
今天早上,我跟往常一样细心地帮碗莲换水。碗莲又有新的变化了。碗莲的根部有一根枝条状的东西。那是什么东西呢?哦,原来是藕鞭,我的`碗莲长小莲藕了!这时,我想到了网络介绍的“长藕鞭时碗莲就可以入泥了。”于是,我催着爸爸和我一起准备盆子和泥土。一切就绪,我戴上手套,一颗一颗地,轻轻地把碗莲种入泥土中,轻轻地梳理着小叶片,让小荷叶自然地浮在水面上。这就是碗莲的培植过程。
9月18日 星期三 晴
随着天气的变凉,碗莲的生长速度也越来越慢。直到有一天……
今天来看碗莲,我大吃一惊,它的叶子焦黄焦黄的,一片片小荷叶无精打采的样子。挑起一株碗莲一看:呀!叶子竟然变黑了,蔫了!我心疼不已,有点儿沮丧。可是,再仔细一看,碗莲的小莲藕已经长长了、长粗了。突然间,我明白了,植物的生长要符合自然规律的。
同学们,生活是写作的源泉,做生活的有心人,细心观察,就能写出真情实感的的好文章。
小学周记 篇4
在这个暑假,我的收获就是每天早晨跟爸爸到公园里跑步。
头一天的晚上我把闹钟调到早上5点钟。第二天,闹钟准时把我从睡梦中叫醒,由于爸爸还在睡觉,我赶紧叫醒了爸爸,我和爸爸洗了洗脸,就迎着早上的阳光去了公园了。在那里我看到了许多人,有在跳舞的,有在跑步的,有练拳的……看了那么多,我们顺着公园的小路已经不知不觉地跑了5大圈了!我对爸爸说:“爸爸,我跑不动了。”可是爸爸却说:“那么我们快走,再走5圈吧!”我又说:“我不想走了。”“不行,那我们再走最后一圈吧。”爸爸最后妥协了。“那好吧。”我和爸爸又走了一两圈。晨跑结束之后,我们去美美地吃了一顿早餐。
爸爸第一次跑过之后,就喜欢上了晨跑。我想我应该也喜欢上了晨跑。
有了第一次,就有了第二次,相信我一定能一直坚持下去。
小学周记 篇5
我是一个热情、开朗、活泼的小女孩。自从有了我,家里充满了笑声,充满了关爱。 转眼间,我已经是一名一年级的小学生了,我长大了!
我长大了,不再需要妈妈喂饭给我吃,不再需要妈妈叫我起床。我是个大人了,我可以独立学习、整理书包、自己洗袜子,做些力所能及的事情。
我长大了,可以帮爸爸妈妈端茶倒水、擦灰扫地,整理家务了。
我长大了,上课做到认真听讲,不再需要老师点名提醒了,处处严格要求自己,不再要老师为*心了。
我长大了,夜晚不再怕黑了,不再需要妈妈的陪伴,可以自己一个人安静地睡觉了。
我长大了,不再胆小了。因为我知道,我越是勇敢,坏人越是胆怯。
我终于长大了,在老师和同学的鼓励下,在爸爸妈妈的关爱下茁壮成长,已经成为一名优秀的少先队员了。
我长大了!
小学周记 篇6
xxxx年x月x日 星期x 天气:x
周二讲了《春雨》一课,觉得效果还不错,其中有个教学片断是让学生仿照例句说句子,由于句子很富于儿童色彩,学生很感兴趣,说得也很很好,之后我又让学生展开想象说说如果你是桃花,你会怎样感谢春雨?通过这一段的教学,我认为值得自己欣赏的地方有以下几点:
1、注重了在阅读实践中,激发学生的情感,丰富学生的想象,让学生学会了表达。首先让学生从仿句入手,想象春雨、柳树、麦苗、青蛙的对话以及快乐的心情和表现。使学生更加亲近自然,表达了对春天的无比热爱。
2、引导学生亲近自然,以假象角色(桃花、柳树、青蛙)的方式,与春雨对话,使人与自然融为一体,情感再次得到升华。
3、同时,注意向课外延伸,让学生联系生活,再想象春雨还会唤醒什么生命,学生的创新思维又得到发展。