五年级日记【精】
一天即将过去了，你有什么总结呢？是时候写好总结，写好日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的五年级日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级日记1今天早上，我在家帮妈妈做家务，主要是拖地。
我先把拖把浸湿，再用脚踩干。妈妈说过了，一定要认真去拖，让每一个肮脏的角落变得更干净。我想：如果我们都不去参与，家里会变得更脏的。
开始拖了，我先拖客厅，这里没拖完，又想着去拖那里，拖到的脏东西也懒得扔了，把它们藏起来。我去拖房间，把拖把在床下随随便便挥一挥也完工了。当我自己为地板已经拖得非常干净去告诉妈妈的时候，妈妈却说：“那么快？你拖干净了没有？你看看！这里又是一堆碎头发，那里又是一堆瓜子壳，这里还有一推纸屑……”
我按妈妈的吩咐重拖第二次，从妈妈的睡房开始把一个小柜子搬开，一个个角落认真地拖，发现了一大堆脏脏的头发和毛，我马上把它们清理。来到了我的房间，一眼望去，一大堆一大堆的烟灰在地板上。原来，爸爸每次在玩电脑时都会乱弹烟灰。我小心翼翼地拖，怕烟灰粘在拖把上弄到其它地方，我再把床底拖了一遍又一遍，干净了，觉得忙舒服呢。接着来到了奶奶房间，我把门后拖了，再把床底拖干净。几个房间在我的努力下终于大功告成。来到客厅，我把沙发下面、茶几下面和餐桌下面先扫一遍，然后拿起拖把开始劳动了，饼干碎啦，米饭拖得一干二净。
我清洁完后腰酸背痛，我去让妈妈看我的劳动成果，妈妈说：“不错，比以前好多了！不过不能就今天做家务来应付作业，在生活中也要主动做家务啊！”
自己放眼望去，家里顿时改天换地，我心里美滋滋的。
从这件事情中我感受到，平时看妈妈简简单单就拖完了，其实是非常辛苦的，我们一定要主动做家务，让妈妈放松，做个爱劳动的好孩子。
五年级日记2人们常说，得到四叶草，就能到幸福，所以人人都期望得到四叶草，我也一向在寻找那片四叶草！但此刻我不用找了，我们的相遇，就如四叶草般幸运，四叶草般甜蜜，四叶草般让人难以忘怀！而这片四叶草就是—朋友！
但是时间总是过的那么快，我刚拥有它，就要扔掉，六年的时光匆匆流去，我们要离别，是那么的不舍，那么的不公平！但是我们只能倔强的地独自背上行囊开始我们全新的路程，我明白，只要仅有的几个朋友站在我身后凝望，让我觉得沉重，但是当我们决定孤独地上路，一切的诅咒，一切的背叛都丢在身后，我们能够倔强的微笑，或难过的哭泣，但是，依然得把脚步向前迈进！
如今，我只能在照片中看到你们的笑脸，当日子变成旧照片，当它们成为记忆，我们只能背对背前进，在也没有退路，再也不能重新开始了！你门的离开使我生活变的空虚，有时侯，在照片上看到你们，眼前就会浮现和你们在一齐嬉戏的情景，看着，看着，早已泪流满面，泪水顺着脸颊流去，滴在照片上，我不去擦它，因为泪里有我的思念………。
也许，你们会忘记我，但我不会忘记你们，我心中有你们的身影，我们并没有分开，因为我们的心永远连在一齐，就像四叶草的叶子永远连着他它的茎！
夜晚，我静静的醒来，夜光撒在我疲惫的脸上，记忆漫步在你残留的芳香，裹紧被子品味痛苦的牵肠。
五年级日记3今天，我们带着满怀的好心情出门了，刚出门就与微风撞了个满怀，风中夹着阳光的味道，像一双温柔的手抚摸着我们的脸颊。
到了。首先印入眼帘的是一个操场，一片是碧绿的操场，那里的小草，有的躺着，像在阳光下沐浴；中心的小草，铺出了一片地毯，让同学们快乐、安全的玩耍；在风中的小草，好像在观看一场精彩的球赛，不时的欢呼起来
我也在入迷的观看。忽然，一个身着橙色衣服的球员，抢到了球，他飞奔起来，冲向对手的球门，对方马上阻拦，他敏捷地躲过防守的球员，离球门只有五米了，他猛地踏向足球，我的心也悬了起来，他是否能进？进了！进了！我的心也激动起来。
一阵微风我的脸颊，我不经意地扭过头，一眼看见柳枝在风中飞舞，此时柳树姑娘亭亭玉立，在风中跳起舞来，满头的散发真是美极了。
一转眼，看见两个同学在打乒乓球，一个同学抛起球，打了出去，球像子弹一样飞了出去，这么快的速度，我想这位同学一定接不住，没想到，他轻轻一甩球打回去了另一个打快了速度，这个同学认真起来，两人打得不相上下，球像子弹一样飞来飞去，如一个人所说：让子弹飞一会。其中一个同学使出倒旋球，球胜出了。真精彩！
同学们有玩跳绳的，有打篮球的，有的打乒乓球，有的……到处都能看到同学们的笑脸。
不知不觉，已经快黄昏了。我们依依不舍的离开了，我带回了满怀的好心情、好记忆和一路金色。
这真是个星期六真是快乐啊！
五年级日记4今天，我们的主人公是一位风筝，他的命运可以说是幸运有悲惨的，而他的主人就是我们班的学霸周婧。
今天下午，我们班最有传统意义的风筝大赛开始了，而我们的主人公有闪亮登场了，当我看到它时，他正被他的主人用棍子支撑起来，在风的吹力下，仿佛是在说：“这风吹着真是舒服，我真想快点飞起来。”当它被称起来的时候，他仿佛想快一点飞上天，便上在他主人的手中动来动去，在他主人是手里，一下便飞起来了。当我再一次的看到这只风筝时，我和朱子豪正在请他的主人的朋友洪月帮忙放风筝呢，因为我们的风筝，也就是主人公的同类似乎并不像飞上天空，我们便是像仆人一样跟在洪月身边，看着放风筝。当我们第三次看到他的时候，我和朱子豪的风筝都已经坏了，而朱子豪看到他飞的是那么高，便是想隔断他的绳子，而他对朱子豪的行为，好像很愤怒，便是在空中荡来荡去，来抗拒朱子豪的这种行为，在朱子豪的坚持不懈的*扰下，他终于是不行了，便的落在了教学楼屋顶上，而朱子豪看着他默默消失在视野中，便是激动万分。可是命运之神适合还是在眷顾着他，在即将掉在屋顶上的一瞬间，一阵风吹了过来，将他又重新推回了天空。但到了最后他命运之神还是放弃了他，将抛弃，让他自己遨游太空。
我现在也不知道是一个说他幸运还是说他悲惨，又被眷顾又被抛弃，他真是悲惨啊。
五年级日记5上个星期一的早晨，天气晴朗，真是个放风筝的好日子，我跟几个同学在学校外面的商店里买了风筝，下午放学之后，我和跟几个好伙伴将风筝安装好，绑上风筝线，到学校操场上去放风筝，首先是让谭丽放风筝，由周智帮她拿着风筝，谭丽拿着风筝线跑了起来，她边跑边放，风筝在天空中越飞越高，“她还真是厉害，这么会放风筝！”我在心里感叹道，后来，轮到我放风筝了，周智帮我拿好风筝，我拿着风筝线，她一松手，我就使劲地跑，边跑边放，我刚开始时放得挺快的，放了一会儿，突然，吹来了一阵风，风筝被吹得在天空中飘忽起来，将要撞上电线杆了，怎么办啊？此时的我心乱如麻，哎，有了，我灵机一动，急忙把风筝线拉了回来，使风筝迅速降落到地上，唉，真是虚惊一场，再晚点，我的风筝就要光荣地“牺牲”了。
通过观 ……此处隐藏3052个字……子上的东西多了就会把胡子压弯，喝水的声音像水龙头没关好的滴水声，可爱极了!
大白十分好动，一个普普通通的果冻壳，也够它玩个大半天，只见它看见果冻壳，先是猛地打一下，又飞快地后退一步。果冻壳当然被它打得滚来滚去，它一看有动静，就更来劲了。它又猛地往前一蹿，抓住果冻壳，一阵疯狂地扑打，果冻壳被打得伤痕累累，但仍不放弃，还不停地用爪子打来打去，玩得不亦乐乎。等它玩够了，便用爪子把它往一边一扔，好像在说：“怎么样，我的抓老鼠本领厉害吧?”
虽然家里不让养宠物，但是我天天都来看我的大白朋友，它给了我很多的欢乐。
五年级日记12星期五下午，我们班开了迎接二零一一年的迎新会。
张老师说：“明天是新的一年了，大家都长大了一岁，应该更懂事，更乖巧。”接着张老师宣布迎新会开始。
迎新会的第一个项目是击鼓传花，张老师放起了音乐，红花启动，一个一个地传来过来。我的心怦怦直跳，感觉手都有点发抖了。红花终于传到了我的手里，我飞快地拿起花想传给别人，可是音乐停了，轮到我为大家表演节目了。我紧张地走上台，拿出吉他和歌谱说：“今天我为大家吉他弹奏《龙的传人》。”说实话，我真的很紧张，我是第一次在别人面前表演吉他弹奏，不知道会怎么样？这时，我看到了老师同学们亲切鼓励的目光，我紧张的心情一下子平静了下来。我放松地弹了起来，最终赢得了一阵热烈的掌声。我心想：老师同学都肯定我，支持我呢，我一定要学好吉他，下次为他们演奏更优美的乐曲。迎新年的第二个活动是猜猜他是谁？老师请了韩可，她说：“他是个男同学，鼻涕流得很长很长，西瓜太郎的头发。”大家都齐声说：“是沈烁！”韩可说：“猜对了，你们真棒！”
迎新年的第三个节目是抢凳子，张老师选了九个人，拿了八把椅子，放起来音乐，我们围着凳子转了起来，突然音乐停了，我们迅速地坐到椅子上，结果赵欣妍淘汰了，到了最后面，我也淘汰掉了，只剩下吴瑶佳和张博乐，他们转呀转呀，突然音乐停了，吴瑶佳先抢到了座位，最终，吴瑶佳赢了。
在欢乐的音乐声中，我们结束了这次的迎新会，迎来了二零一一年，一起加油吧！各位同学！让我们一起努力，共同进步，在二零一一年表现得更棒！
五年级日记13在我家楼下有几株紫茉莉花，它的种子黑黑的，好象是小小的地雷，所以又叫地雷花。
紫茉莉花大多是一丛丛生长的，枝叶很茂盛，它的枝干那么粗，和手指一样，最高能长到1米多。它的叶子扁扁的，是长心形的。紫茉莉的分枝很多，在每个枝头生出一簇簇花苞，每簇大概有十七、八个花蕾，所以紫茉莉盛开时真是花团锦簇。紫茉莉的花色极多，有的白里透红，有的黄橙橙的……色多的荣华宝贵，单色的清纯可爱。
早晨，太阳公公热情似火地露出头来。许多花都开了，有妖艳的月季花，有小巧的指甲桃……可是在院子的一角，紫茉莉花还在沉睡，它的花苞包得紧紧的，像马良的神笔，在风中不断摇摆，真像在作画呢。它又像一个可爱的小宝宝，不肯睁一下眼睛。我想：啊。小宝宝在睡觉呢。
吃过午饭，太阳像要喷出火来。周围的花，开得那么精神。只有紫茉莉花还紧紧的攥着小拳头，叶子又软又蔫像被抽干了水分，所有的花蕾好似一个个小粽子，裹得紧紧的，它垂下头，像生了病一样。我失望极了：紫茉莉花死了吗？
下午五六点钟的时候，太阳下山了。微风拂过，十分凉爽。我在院子里散步。老远就闻到了一股扑鼻的花香。我跑近一看，哇。紫茉莉开花了。花丛就像点点繁星，炫丽多彩。它的花柄又细又长，五片花辨连在一起，有点皱纹，真像乐队里的小喇叭，中间伸出几根细丝一样的花蕊，又像小喇叭吹出的五线谱，无数朵小花竞相开放，有紫的，有黄的，一片生机勃勃，花园成了它们自己的世界。
夜晚，星星出来了，紫茉莉开得还是那么热闹，可我要睡了，拜拜。
这次观察，我明白了，不是所有的花都在白天的太阳下开花，要观察紫茉莉的，还是等太阳公公下山吧。
五年级日记14今天，我与妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨和程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。
我跟妈妈带了两个风筝，一个是去年买的奥运福娃图案的风筝，另一个则是舅妈从北京带回来的，也是福娃的图案，但是它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说：“这个风筝一共有20多个小风筝连起来，差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。
我们的“龙风筝”还没放上天，风就把它的线给吹乱了，妈妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了，我把它拿在手上，等到有风时把风筝的线松开，把手里的线一拉一松，我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然，它飞得不是很高，但是也总算是把它放上去了。
妈妈他们总算把“龙风筝”的线理好，可是没想到，放着放着，线又乱了。妈妈他们也觉得理线很麻烦，就干脆把线拉断了，一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”，于是，我们就把它送给超超放，因为他只有2周岁多，给他放正好，不大也不小。
我放着放着就觉得有点儿累了，就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”，他放风筝时实在是太有趣了：每当风筝飞上天去时，他就喊：“我的风筝飞起来了！”如果掉下来的话，他就会喊：“我的风筝掉下来了！”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁，心里想：小孩子就是这样的，可真有趣！
不知不觉时间已经过了两个小时了，我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊，尤其是与超超一起放风筝更好玩，下次我还要和他出去玩！
五年级日记15为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。
放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜欢种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧。我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些；然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，最后，再淋一点水就大功告成了。我种的是小白菜心和红豆，我非常的着急，期待我的宝贝们快点发芽、长大。
过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的，非常可爱。
两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，有趣极了。
每天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时间里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时，我就把它们放在有光照的地方了。
一段时间过去了，当我再次去看我的小宝贝时，哇。红豆芽已经长出了几片绿叶，个头更高了，就像一个亭亭玉立的小姑娘；但小菜心呢，还是矮矮的身材，像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理：虽然他们的生长时间和环境都一样，但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短，但是成长的时间要很长；红豆的发芽时间要长一点，但是成长的速度却又非常的惊人……
每个植物都有自己的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。
