【精选】检讨学生的检讨书范文汇总五篇
在学习、工作或生活中犯错后，为了避免再犯，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，在写检讨书的时候，我们的用语要非常注意。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？以下是小编整理的检讨学生的检讨书5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
检讨学生的检讨书 篇1
尊敬的老师：
今天被您叫去训导之后，回去我认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚，我知道错了，不应该旷课，大学生旷课的检讨书。
出了办公室，您的话一直在我耳边徘徊，自己也在不停得问：“xxx！你为什么要逃课，就为满足一下自己的惰性吗？”老师，我错了，也认识到这件事的重要性，以后一定要克服自己的惰性，做到不迟到，不早退，不逃课。
从这个学期开始，由于对学校环境的熟悉，对老师上课程序的熟悉，就没有管住自己，逃课了。我不应该找任何的理由来为我的逃课开脱，这样只会让自己越陷越深。很感谢老师可以拉我一把，让我认识到自己的错误，并给了我改过的机会。反思的时候，感觉自己应该认真的学习，不为别人，为的是自己。只有认真学习才对得起自己这几年的光阴，对得起送自己来这里读书父母，对得起给自己上课的老师，检讨书《大学生旷课的检讨书》。
老师，我知道错了，以后会做一个合格的学生。记得以前碰到高中时候的同学他们说，大学生不逃课还叫大学生吗。当时我没有反驳他们，那时候想也是的，哪个大学生没有逃过课啊。但是现在，我要反驳他们，难道班里那些好同学都不是大学生，他们都没有逃过课呀？
逃课，是错误的，老师找我谈过话后，感觉到很愧对老师，更愧对家人，自己。相信现在能管住自己，不会再逃课了。
很感谢老师找我谈话，它让我认识到自己的错误，并可以给我机会改正。现在我知道了，我不应该花费这美好的时光去玩，而应该认真学习。那样才对的起自己和老师。如果我还是这样下去的话，等到进入社会的时候会发现自己一无所长，会后悔莫及。
我希望老师可以看我今后的行动来审视这份检讨。这里感谢老师让我认识到自己的错误。
此致敬礼！
检讨人：
检讨学生的检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
学生主要任务是学习，就像老师忙着点名一样，本职工作不做好，还有什么理由？旷课是错的。所以我应该检讨！，我向老师检讨如下：
一、积极行动，追究责任，知羞而奋进
这次发生旷课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为，这是应该的'，我完全赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是一个学生，不论是大学生，都应该时刻牢记的座右铭。
对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了这次不该发生的旷课发生了。事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批评。
二、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评
当前，全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。我承认，为完成作业而抗课的行为，我应负有不可推卸的责任。
这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
三、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实
我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全院在开展创建班风活动，做为计003班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，热门思想汇报强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！
现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病，坚持做到不旷课，不早退，并调整好心态，天天向上！万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课，实在是罪无可恕！
我不应该逃课！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇3
刘老师，对不起，没有及时的给您交那两道题，但在这里，也请刘老师听一听我为什么没有交作业的原因：
下了第二节课以后，我和宫佳仪被姜老师叫到了办公室去填写“学生档案”，我们大课间的时候没填完，回教室的时候，英语老师已经开始上课。下了这一节英语课，我和宫佳仪又去了姜老师的办公室，继续填写“学生档案”，填完了以后，三班的陈老师叫我过去给他帮忙，就这样，我和宫佳仪第四节课传统没有上，等到回教室，他们已经放学了，教室里就剩下韩金阳等几名同学，我心里也挺着急，我知道还要给数学老师交上两道题，就想下午来的时候再收齐了交上。下午我一来，刚刚到了西楼大厅，合唱团的同学就火急火燎地跟我说快去合唱，来不及了，然后我就赶了过去。（也就是说，上午的时候我并不知情要去合唱）
老师，我知道，我的一时疏忽大意给同学们和您造成了损失，以后，我一定不再犯这样的毛病，有事的时候跟刘宗翰说一声，让他替我来收。王楠自己收作业还收的那么好，我有刘宗翰协助还收不好作业，在这里，珍珠同学向老师提出一个请求：以后不管做什么事情，请不要让刘宗翰同学协助我，因为1、我想自己把事情做好，看看我到底能做到多好。2、我做错了事情应该我自己承担，不应该让刘宗翰同学也一起写检讨书，请老师满足。
检讨学生的检讨书 篇4
尊敬的**：
上午原本是我校学生回校报到注册日期。早在放假之前，班主任老师已经三令五申，一再要求，全体同学必须按时回校注册，办理有关重要手续。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性。于是，我顺手就在自己的笔记本上端端正正地写下了有关注意事项，字条（凭记忆）如下：
公元20xx年8月24日，星期一，上午xx点xx分xx秒，应该携同本人身份证、学生证、圆珠笔、笔记本、学杂费收据以及眼镜、家门钥匙、乘车月票、钱包（全部利是钱）等一应急需物资，前往学校注册。
但是，我不应该做错的事情就是：当天老师宣布后，因放假前夕，心情激动，本人居然把登记如此重要事项的笔记本丢失。更加不应该发生的事情竟然是，在漫长的寒假中，因为春节应酬过多，我竟然把老师的吩咐忘记得一干二净！！！！实在太不应该！太不应该！太不应该！……
在2月1日上午，我曾经努力回忆过，在未来数天之内，学校的安排将会是什么。可惜，经过春节的活动，我的脑袋如同被冲洗过一样，有关回校注册日期的印象居然全无!!!!!!!
在2月2日上午，我在睡梦中见到了久未见面的老师和同学。朦胧中，似乎有人告诉我，3日报到……要注册！……3日报到，要注册……3日报到……要注册！……3日报到，要注册……3日报到……要注册！……3日报到，要注册……3日报到……要注册！……3日报到，要注册……3日报到……要注册！……3日报到，要注册……3日报到……要注册！……3日报到，要注册……
从恶梦中惊醒后，我方猛然醒觉，原来老师交代的如此重要事项居然被我这个笨脑袋遗忘了。但可惜的是，当时的我并没有意识到，梦境原是真假难辨。我回忆起事情梗概，却又误记了时间！！
由于一时的粗心大意，我酿成了今天之大祸－－忘记准时回校注册。
检讨人：
时间：
检讨学生的检讨书 篇5
这不是一般的检讨书，是一个发自肺腑的自我总结和思考。
有人问我，上大学还有写检讨书的么？可见，检讨书是一个让人觉得很幼稚的东西。或者，大家都觉得，在大学里，不会有老师像高中一样，很负责任的逼迫学生去学习、去思考、去反省。我觉得高中是一个密闭的空间，你不需要看太远，只用在这个小小的空间里，每天会有人告诉你去做什么。背书、写作业、吃饭、睡觉，生活有些暗无天日的无趣，却简单而充实在。大学则是一个半透明的空间，所有的一切都不像以前那样重重地粘着你，让你感到压力，而是变得轻飘飘的，浮在半空中。生活变得轻松却迷茫，漂浮的东西太多，你不知道该要往哪里伸手，该要去抓住什么。有时从半透明的墙壁往外看，会觉得迷惘和恐惧。
天气一天天变得热起来，巡司河边的树会被吹起丝丝缕缕的白色絮状的东西，漫天飞舞着如白雪一般，阳光和煦，微风拂面，让我觉得湖工竟然有一些梦幻。夏天来到，恍然发现，大一即将过去了。一年的时间就这样过去了。
很多人讨厌武汉，讨厌她非冷即热的气候、拥堵的交通、甚至是大嗓门的武汉人。而我却一天天地爱上了这个地方。初来武汉，给我印象最深的便是拥堵的街道、飞奔的公交、大嗓门的武汉方言……感觉这是一个江湖气重的城市，记得一本书里写武汉人很洒脱，"雅情一来诗下酒，豪情一去剑赠人”，而我所认识的武汉人的确也都如此。进入大学，没有了以前在一起说着方言、懂得你所有过往和悲喜的朋友，没有了以前简单充实的心，一切都变得手足无措。
我学做的第一件事，应该就是如何去适应新的环境，如何结交朋友，如何面对自己喜欢的人和不喜欢的人。在这个过程里，我逼迫自己去活泼开朗一些，去心平气和一些。人总是越活越没有棱角，小时候想要什么，就会哭着要，不喜欢的，就可以直接丢在地上，像只小刺猬。长大了就必须变得圆滑，很多时候需要戴着面具，微笑着去承受、去忍耐一些自己并不喜欢的事情。如果用颜色形容这样的状态，我觉得是灰色。它不像白，简单直接；不像黑，忧郁深沉；也不五彩缤纷、夺目耀眼。它就是灰灰的，给人一种久经沉淀的感觉，一种平静自然的感觉，一种无限包容的感觉。每个人都有着从一只尖锐的小刺猬变成一团柔软的灰的过程，而我正在这个过程之中，无奈而现实。
我学做的第二件事，应该是如何规划自己的生活。上了大学，常常会怀恋高中，那时不会不知道要做什么，每天都有满满的力气，虽然日子总是一天天的重复，却觉得无比充实。现在的日子过得实在是荒芜得很，我变得随性而懒散，总是逃课，却又没有在逃课后去做一些有意义的事情，日子在吃饭、上网、睡觉中荒废。或许我可以抱怨中国大学教育制度的不合理，但与其做这些无用的事情，不如振奋我自己。我应该有一个目标，长期短期的都可以，活着就应该去做有意义的事情。
我总是无法接受自己已经20岁的这个事实，我还是喜欢把自己当成小孩，会去买娃哈哈喝，会看可爱的卡通片。我无数次地幻想自己要是永远长不大该多好。我觉得长大就意味着要单独承受很多事情，身体上的和心理上的。要可以凭自己的力量去结交一些人去完成一些事，要可以去忍耐一些批评一些压力，要能在寂静中坚强地走下去。
大一里两次被关老师叫去聊天（很遗憾都是因为逃课）都受益匪浅。“师者，所以传道受业解惑也。”关老师就是这样传道授业解惑的老师。您给我的感觉，很像电影《叶问》里的叶问。为人低调，简单随和，又不失幽默，而且会站在学生的角度去思考问题。通过上您的课以及跟您的交谈，您让我明白了很多为人处世的道理，让我知道应该要用怎样的心态去面对生活。请容许我在这封不成文的检讨书里对您说一声“谢谢”。
最后归结一句话，做人要好好活，好好活就是做有意义的事，做有意义的事就是好好活。
